Maandelijkse archieven: februari, 2014

frisovanasten.nl

Jaja, hij is in de lucht: frisovanasten.nl šŸ™‚

Advertenties

Constructivistisch onderwijs met PowerPoint

Gisteren heeft Bernolf ons een prachtige les laten zien over de Tweede Wereldoorlog. Op de grond lag een grote Nederlandse vlag met daarop talrijke attributen en verzamelde spullen die te maken hebben met de Tweede Wereldoorlog. De dag moest nog beginnen, maar de interesse van ons was al enorm gewekt! Na een korte opening van de dag richtte we ons snel op de spullen op de grond. We kregen de vraag om een attribuut uit te kiezen waar we meer over wilde weten. Je zag al snel de ogen van de studenten vliegensvlug over de vlag gaan om alles te kunnen zien. Vervolgens zijn we a.d.h.v. een interactieve PowerPoint, met veelvuldig gebruik van hyperlinks, gaan kijken naar de betekenis van het uitgekozen attribuut. In deze PowerPoint waren vele filmpjes, afbeeldingen en geluidsfragmenten verwerkt die samen een rijke leeromgeving vormde.

2014-02-13-09.26.00 Lees verder →

De Vlaamse ICT-diamant met Venngage.com

Dag 2 #minorklm: een volle dag gevuld met interessante theorieƫn en diverse momenten van zelf werken. We begonnen met een goed opgebouwde les onder leiding van Stefan. Hierbij hebben wij, met behulp van het digibord, een planetarium gemaakt.

Lees verder →

Gij zult bloggen..

Maandag 10 februari, de datum waarop de eerste bijeenkomst van de minor gepland stond. Het was even zoeken naar de precieze locatie van de openingsbijeenkomst, maar deze werd al snel gevonden. “Deur door, links, rechts, stukje rechtdoor en dan vervolgens op de tweede verdieping in het blauwe gedeelte.” Daar, in A2.08, stonden Bernolf en Stefan al vol smart te wachten. Na een korte presentatie en een warm welkom was het de beurt aan ons, de studenten, om onszelf te presenteren m.b.v. de gemaakte Bitstrips.

Voor vandaag waren er diverse opdrachten gemaakt waarvan er een het aanmaken en schrijven van een blog was. Op dit blog ga ik de komende periode (10 weken) berichten schrijven over het gebruik van ICT en diverse tools, onderbouwd met diverse theorieƫn, binnen het onderwijs. Ik probeer je met dit blog een beeld te geven van de inhoud van de minor, maar je ook mee te nemen langs de nog voor mij deels onbekende weg om ICT te integreren binnen het onderwijs, voornamelijk in de onderbouw.

#minorklm

class_picture